西垣 昌欣
| 氏名(ふりがな) | 西垣 昌欣(にしがき まさよし) |
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| 所属・職位 | 保健福祉学部社会福祉学科・教授 |
| 最終学歴 | 立教大学大学院文学研究科博士後期課程単位取得退学 |
| 学位 | 修士(文学) |
| 免許・資格 | 小学校教諭一種免許状(平2小1第10288号)、中学校教諭専修免許状(社会)(平10中専第65号)、高等学校教諭専修免許状(地理歴史、公民)(平10高専第86号)、養護学校教諭二種免許状(平12養学2第16号)、学芸員資格(平9証第44号) |
| 連絡先 | 連絡先 TEL:01654-2-4194(1310) E-mail: m.nishigaki@nayoro.ac.jpg(メールを送る際には.jpgを.jpに変更して下さい) 研究室所在地:1号館3階「西垣研究室」 |
| 専門分野 | 特別支援教育、肢体不自由教育 |
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| 主な担当科目 | 障害児教育学、肢体不自由者教育課程論、肢体不自由教育演習、病弱教育学、障害児教育実習事前事後指導、専門基礎演習 |
| 主な研究テーマ | 特別支援学校のセンター的機能に関する研究 |
| 研究キーワード | 認知特性、センター的機能、学習評価 |
| 主な著書・論文 (最近5年間) |
1.西垣昌欣.子供の学びを深める指導‐音楽、図画工作・美術、体育・保健体育について‐.肢体不自由教育.2026:271:2-3. 2.西垣昌欣.コロナ・インパクトを受けて-日本の特別支援学校の取組から考える-.季刊・現場特殊教育(韓国国立特殊教育院).2021:28(2):55-57. 3.西垣昌欣.医療的ケア児への学習保障を実現するための異職種との連携-日常的に人工呼吸器を装着する児童への取組を例に-.季刊・現場特殊教育(韓国国立特殊教育院).2019:26(3):53-55. 4.西垣昌欣.各教科の配慮事項.はげみ(社会福祉法人日本肢体不自由児協会).2019:387:26-29. 詳しい業績は下記のresearchmapを参照してください |
| researchmap | https://researchmap.jp/nishigaki-m |
| 外部獲得資金 (最近5年間) |
なし |
| 学会活動 | 日本特殊教育学会 (2003年~現在) |
| 社会貢献 | <委員会など> 千葉県立国府台高等学校・開かれた学校づくり委員会委員(2022.6~2024.3) 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所運営委員(2019.4~2022.3) 独立行政法人大学入試センター試行調査における配慮事項調査研究部会委員(2018.10~2019.3) 独立行政法人大学入試センター配慮事項実施企画部会委員(2017.9~2018.9) 文部科学省・学習指導要領等の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者(2016.10〜2019.3) <講演など> 第54回肢体不自由教育実践研究協議会(筑波大学附属桐が丘特別支援学校)基礎講座「授業づくりのL字型構造」講師(2026.1) 特別支援学校寄宿舎指導実践協議会「知的障害教育部会」指導助言(2020.12、2021.7) 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所第二期特別支援教育専門研修(肢体不自由教育専修プログラム)講師(2019.9) 東京都足立区・区小研研究発表会(知的障がい部)講師・指導助言(2018.2) |
| 受賞 | なし |
| コメント | 特別支援学校の教師という職業の魅力は、子供たちの変容する姿やその瞬間を間近で目にすることができるところです。学校勤務で得た経験を交えながら、教師の魅力を伝えていければと思います。 |
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